静心尽力！从2G到6G，来看这位东大人如何化兴趣为热爱！

追随心之所向

兴趣和理想引领他前进

静心尽力 顺其自然

让努力和热爱去定义成功

他叫许威

是奔赴6G的东大科研人

也是学生眼中的领路人

今天

跟随官微一起走进他的故事

许威出生于1982年7月，早在2016 年就成为东南大学信息科学与工程学院的教授。谁也想不到，这样一位规定自己每天都要读一小时专业书，还要兼顾书法等个人爱好的青年教授，实际上是一位专业上的“大牛”。

在“天下武功唯快不破”的现代生活中，许威一直以来的追求，恰可以用他最近很满意的一幅书法作品来回答，那纸面上赫然写着“静心尽力”四个字。

2002年，就读于东南大学电气工程专业的许威，问鼎国际数模竞赛，获美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）特等奖，并以年级前茅的优异成绩获得电气工程专业的保研资格。

接受这个无数人梦寐以求的保研名额？还是和周围的“浪花”一起奔涌到电网公司的海洋，凭借学历获取一份待遇优渥的工作？

这两条路，貌似哪一条都很容易走得顺风顺水，但是，他哪条路都没选，只为了彼时心中对无线电的“一种奇妙的感觉”，许威选择了一条前途未卜的跨专业考研路。

许威的选择是经过深思熟虑的。于他而言，电气专业的强电类技术经历长期发展，理论和技术研究已经走在稳固创新的道路上，而移动通信技术当时尚处于2G与3G商用网络更新换代时期，全球对移动通信的发展前景有着无限憧憬。

对当时大三的许威来说，数字化无线传输还是非常新奇的事物。尽管当时移动通信网络的覆盖范围和服务功能还相当受限，但手机在慢慢成为生活必需品，许威对此产生了浓厚的兴趣。于是，他决定跨专业考研。

“初生牛犊不怕虎”，虽然没有学过任何通信类课程，但许威带着一腔孤勇向东南大学无线电系（现东南大学信息科学与工程学院）发起了猛攻。

这是一场没有硝烟的攻坚战，然而，许威的应战却非常从容。没有披星戴月、起早贪黑的埋头学习，也没有惊涛骇浪、破釜沉舟的心态起伏。许威坦言，一切都是自然而然发生的：

他最终凭借自学信息专业课程，成功上岸，正式开启信息通信的科研路。

谈到自学，许威分享了他在本科参加免修考试的经历。每次暑假放假回家，许威就在家里自学新课程，并在暑假结束后参加校免修考试。许威在多次免修考试中通过考核。“基本上我每年就免一门，每年免一门不挺好的嘛。”许威轻松地打趣道。

漫长的一生，就像在不确定的汪洋中漂流，许威没有事事追随大流，将兴趣与理想淹没于人潮之中，他选择做一汪流深的“静水”，云淡风轻地走在通往彼岸的道路上。

从2G、3G的追赶，4G的并驾齐驱，到5G的领跑，再到如今6G的引领创新，面对中国移动通信相对国际水平的发展史，许威既是见证者，也是参与者。

在许威的这条理想和现实交织的道路上，绕不开两个人。一位是“领自己进移动通信世界的启蒙者”赵春明教授，另一位是对他的科研大局观有着深刻且重要影响的尤肖虎教授。

两位恩师将他带入了移动通信的世界，让他带着家国情怀去看待所从事的移动通信行业，从国际视角“去定位我们自己的研究”。

无线通信看不见摸不着，书上介绍公式时又大多缺乏应用场景。无论是初学者还是专业人员，都会遇到一个棘手的问题——在阅读专业书籍时不易建立专业知识与物理意义之间的联系，经常会感觉知识很难内化为自己的东西，但赵春明轻而易举就让许威弄懂了很多重要概念。

曾在德国读博士的赵春明不仅对理论非常熟悉，而且对算法在实际系统应用中的理解也非常深刻。这对许威的科研思维产生了长久的影响，引导他开始了解系统理论和实际应用中的联系，帮助他在理解理论时从落地应用的角度思考问题。

回忆起尤肖虎、赵春明等资深前辈研究国内第一个CDMA芯片的历程，一切遇到的困难和付出的努力都还历历在目，“就是花时间拼命去整。”

公开文献给出的理论算法与系统实现中的方法经常是有本质区别的，应用于实际问题会遇到很多困难。尽管如此，在实际系统中，无论是基础理论问题，还是研究推进过程中遇到的技术难题，只要肯花时间，大部分问题都能找到比较好的解决思路和方法。相比之下，那充满不定数的未来，则是另一种困难。

硕士阶段由赵春明领入3G研究领域，博士阶段攻研4G技术，任教东大后跟随尤肖虎专研5G，如今作为主要科研人员之一承担科技部“6G总体技术研究”项目。

从通信新人到新一代科研力量的中流砥柱，面对日趋复杂的国际环境与百家争鸣的6G通信发展趋势，许威坦陈：

曾经有明确的目标与对手，如今全球对6G愿景认识虽然基本一致，但各国6G技术的发展重点则有分化趋势。如何引领？如何突破创新？摆在面前的困难是棘手的。

每念及学生时代，许威在导师每周都召开的组会中了解到不同的研究方向、拓宽自己的知识面，获得长期的经验积累，为自己的科研扫除了很多阻碍。在任教之后，他便接续师门的教学传统，经常与学生沟通和交流。

考虑到学生的性情不一，研究方向也不尽相同，许威的组会都是一对一交流，每周都会针对不同学生遇到的困难进行一一梳理，帮助他们推导公式，从更基本的物理概念角度出发去分析数据和遇到的问题。随着学生人数的增多，组会时间越来越长，但他不会因此压缩和学生交流的时间，有些时候组会能开到夜里12点。

不仅如此，组会还是学生与老师的谈心会，他会在与学生交流的过程中，引导学生乐观积极地对待生活与科研上的困难，不断地给予他们鼓励。在他的研究生张雯惠陷入自我怀疑时，许威便用概率论的知识开导她——

‍在张雯惠眼中，许威是儒雅亲和的老师；而在梁乐心中，他是亦师亦友的科研领路人。梁乐在大四那年刚起步做研究，对很多事情既认真又较真，天天往实验室里跑，很少休息。许威鼓励他找时间出去玩一玩，或者出去开会，“平衡工作和生活，不要只顾着做工作上的事情，要学会放松自己”。

粱乐出国研学前夕，许威主动热情地给他介绍了到国外生活的情况，还将自己当年在国外求学时使用的理发工具送给了梁乐。许威关注的，远不止学生的学业，更是关乎他们生活、未来发展的方方面面。

“做一点真正对通信行业有意义、有贡献、有影响的成果”，在许威看来，作为老师，学术是最重要的，要有学术追求。学术水平好，才能上好课、带好项目、搞好科研。或许困难多，走得慢，但方向一定不能走偏。

许威是时间的掌控者，他擅于利用有限的时间高效地完成工作。在指导学生做项目的时候，他可能前一天半夜十二点还在陪学生看代码调程序、推公式改报告，第二天早上七点左右就能上线与学生讨论进度了。

无论处于何时何地，许威都能做到“静心尽力”。许威常说：

这就是许威的人生信条，也是他教给学生的做事之道。

看似顺其自然的成就

都来自静水流深的努力

从通信新人到新一代科研力量的中流砥柱

背后更多的是许威坚定的追求

亲爱的SEUer

愿你也能像许威教授一样

坚持热爱、勇敢逐梦！

文丨 黄滢 韩晓蝶

配图摄影 | 杭添 丛从 茅子仪

编辑丨任怡璇

责编 | 王倩