大学生活，总是让中学生们充满遐想。11月11日，信息科学与工程学院组织190多位东大附中震旦校区的高三学生参观了我校四牌楼校区，令他们提前领略了大学的环境氛围，过了一把“大学瘾”，同时也拉开了南京地区中学生走进东南大学“开放日”活动的序幕。
当天，在信息学院13位研究生志愿者的带领下，中学生们参观了四牌楼校区的主要建筑和人文景点，并走进校史馆和吴健雄纪念馆。我校三个国家重点实验室——移动通信、生物电子学和毫米波也全部向中学生们开放，让他们感受了大学科研氛围，有了感性的认识，激发了学习兴趣。四牌楼校区处处透露出悠久的历史底蕴与浓厚的文化气息，同学们纷纷在大礼堂、六朝松、梅庵、中大院、孟芳图书馆等著名建筑、人文景观前驻足留念。古朴雄伟的大礼堂，庄重朴实的教学楼，先进整洁的实验室，风格清幽的图书馆，美丽的校园景色，让他们惊叹不已。“想不到学校可以建设得这么美，在这样的环境下求知，一定又充实又快乐。”在参观图书馆时，来自高三3班的小张发出了由衷的赞叹。
“开放日”里繁重的迎来送往接待任务，主要由信息学院的学生志愿者们负责。他们需提前几天熟悉线路，对长达15页、一万三千余字的讲解稿反复揣摩，力求让讲解更加生动。他们参与服务，在各建筑和景点的现场开张讲解工作。他们和中学们在学校餐厅一起用餐，交流思想。学院电路与系统专业研一学生马美蓉说：“要设计好参观内容和线路，把开放日活动搞得井然有序，又让中学生们有所收获，这对我们志愿者是不小的考验，也是很好的锻炼机会。”
信息学院作为我校南京地区高考招生宣传组长单位，将持续推动校园“开放日”活动，进一步破除高校与中学之间的“藩篱”，让大学文化更广泛地传播，也为大学生社会实践提供了新的舞台。今后，将联系全市更多的中学开放校园，吸引孩子们“常来常往”。
大学担负着积累和传承人类文明与民族文化的重要任务，具有教育、科研和服务社会三大功能。大学如果能够更大程度、持之以恒地“开放”，让更多中学生亲近大学文化、触摸科技前沿、激发学习兴趣，会让服务社会的功能得到进一步拓展。并且，在开放的过程中，大学与中学教育自然而然地得到衔接，大学的育人功能也得以前移。
