【研学讲座】卓越工程师(人才)何以可能?——从工程的伦理本质谈起

时间:2012-10-05浏览:2943

探求科学奥秘 展望科技前沿 拓宽知识结构 促进学科交融

东南大学课外研学讲座

讲座名称:卓越工程师(人才)何以可能?——从工程的伦理本质谈起

报告人:  陈爱华教授/博导

报告人简介:哲学博士;现任东南大学科学技术伦理学研究所所长,东南大学哲学与科学系教授;东南大学女知识分子联谊会常务副理事长;中国社会科学院应用伦理学研究中心客座研究员;中国科学技术与工程伦理学专业委员会常务理事;中国环境伦理学专业委员会常务理事;中国逻辑学会理事;江苏省哲学学会常务理事、副秘书长;江苏省逻辑学学会常务理事;江苏省伦理学学会理事;江苏省哲学史科学史研究会理事;江苏省妇女学研究会常务理事;江苏省马克思主义理论研究会理事;江苏省女知识分子联谊会理事;南京市思维逻辑学会副会长

 

主要研究方向:哲学 科技伦理学 国外马克思主义哲学 逻辑学

讲座内容介绍:

工程与伦理并非是两个互相独立并行的领域,而是相互联系、相互依存的统一体。当代,工程中蕴涵了多元伦理关系、多重伦理机制;工程及其运作会产生多维伦理效应,因此工程活动主体具有多重伦理责任。

本讲座将与大学生们共同探讨:作为一名卓越的工程师(人才)为何要了解工程伦理关系与伦理机制?为何须预测工程运作的伦理效应?为何要承担多重伦理责任?

讲座时间:2012109日晚18302100

讲座地点:九龙湖校区教学楼J3205教室

 

欢迎全校各院系、各年级学生踊跃参加

报告论题:

1.如何从本学科本专业的视角领悟卓越工程师(人才)的内涵?

2.如何使自己成为未来的卓越工程师(人才)                                 

                                   教务处实践教学科

                                 课外研学活动指导中心

                                             2012929

备注:听报告(讲座)后,如实填写讲座现场发放的《学生聆听科技、学术报告学分认定书》并提供后续研学材料(如:评论、文献综述、读书报告或报告人要求的文字材料等),报告人批改合格者,经学生所在院系“课外研学活动指导小组”认定后可获得0.30.5个课外研学学分。