关于开展“无线正能量”——信息学院2011级好青年评选活动的通知

时间:2013-03-26浏览:3017

关于开展无线正能量

   ——信息学院2011级好青年评选活动的通知

结合东大好青年评选活动的通知精神,同时为选树一大批具有时代内涵和生活气息的青春榜样,引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,信息科学与工程学院将开展“无线正能量”——信息学院2011级好青年评选活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

“无线正能量”——信息学院2011级好青年评选推荐评选活动。

二、活动宗旨

为了响应“东大好青年”的评选活动,本次活动面向大二年级各团支部,旨在挖掘有道德、有思想、有特殊才能的好青年。

三、组织机构

主办单位:信息科学与工程学院2011

承办单位:040111团支部、040113团支部

四、活动时间

20133月下旬-4

五、参选资格

“无线正能量”评选参选者,必须为热爱祖国,拥护中国共产党领导,积极要求上进的东南大学信息科学与工程学院在校2011级本科生。

六、推荐类型

推荐好青年本着“不求高大全而求真善美”的原则,着重发现各院系普通青年身上某一方面的闪光点。各团支部可参照以下好青年类型及标准进行推荐。参考类型及其标准为:

1.道德模范:在学习生活和人际交往中,坚持诚信为本、操守为重、一诺千金,坚持做到孝敬父母,关心同学,尊敬师长,关爱老人,在师生中享有较高的信誉度,有深入人心的感人事迹;

2.自强进取:执着于梦想,经得起坎坷,学习生活过程中不畏艰难困苦,积极乐观,发愤图强,在压力和挫折面前,表现出顽强的毅力和拼搏精神。在校期间利用课余时间做工赚取生活费,学习方面处于所在专业的前列;

3.志愿奉献:主动帮助他人,或者是在助学济困、支援边远地区教育、青奥会之类大型活动等不同领域进行志愿服务,力所能及地为和谐社会建设做出贡献,生活中富有责任感和同情心,在同学权益受到威胁之时,主动站出来帮助同学维护权益等;

4.创新创业:勤奋学习、刻苦钻研、学以致用,有积极的态度、创新的精神、创造的勇气,立志于将自己的发明创造展示给大众,服务人民。抑或具有实干精神,将创新运用于实践之中,在校期间进行自主创业,并且取得一定的成绩;

5.学习榜样:学习能力较强,在校期间刻苦学习,绩点排名位于本专业前列,参加过各类全国竞赛或学校举办的竞赛并取得良好的成绩。具有榜样风范,热情为同学解疑,在创造优良学风上作出贡献;

6.社团风采:工作能力与协调组织能力突出,在学生工作中,尽职尽责,勇于创新,能做到使部门内部氛围融洽,为部门取得优异成绩作出突出贡献;

7.文体之星:在各院系之间或者是南京各大高校之间比赛中,表现出色,为所在集体赢得荣誉;抑或所领导或所参演的节目获得优质节目的称号并被选送去参加全校或全国的艺术节或有能力举行巡演。

8. 其他:推荐类型可自行拟定。

七、推荐形式

首先以团支部为单位,每个团支部至少推选2名,至多推选到5名同学,再经过初选,选出20名同学,该20名同学需进行23分钟的展示,并由评委决定,选出10名信息好青年。

八、活动流程

(一)宣传阶段

326-328日)

1.活动人人主页会将有关活动的注意事项及时进行发布。活动官方邮箱于327日正式开放。

2.由学院录制统一活动宣传视频,扩大活动影响,提升活动关注度,营造全年级青年关注、支持、参与本次推荐活动的浓厚氛围。

(二)各团支部推荐阶段

328-331日)

1.各级团支部发送所推荐学生的电子版报名表及所需附加材料至指定邮箱radio_dream@163.com

2.推荐青年典型的有关资料:一条推荐微理由(100字以内,可提炼成一句话)、一段反映其事迹的青春故事(200字左右),生活照1张(大小2M以内)。推荐申报材料截止时间为329日。

3.评委推荐情况,对每个团支部所推荐来的同学进行初选,确保其事迹真实性,并在选出20位同学,作为投票对象。

(三)好青年公示投票阶段

41- 47日)

将各团支部举荐的20名不同类型的青年典型候选人的资料,以图文、视频的形式在人人主页上进行宣传,并进行网络投票,该投票结果将按比例计入最终票数。

(四)集中投票阶段

(待定,410日前)

先由20位同学进行23分钟的自我展示,由辅导员和从各团支部选出的代表组成的评委团来集体投票,根据同学所展示的事迹来最终决定10位信息好青年的最终归属。

九、活动附则

1.本次推荐实施细则由“无线正能量”评选委员会负责解释。

2.本评奖最终解释权归信息科学与工程学院会所有。

3.本评奖实施办法自公布之日起施行。

附件:信息科学与工程学院2011级好青年推荐表

信息科学与工程学院委员会

                              2013326

 

推荐表下载:http://radio.seu.edu.cn/upfiles/files/201303/26173606.doc