导师简介
胡爱群 教授：东南大学信息科学与工程学院 教授/博士生导师，东南大学信息安全研究中心主任，主要从事通信安全和无线网络安全方面的研究。
曾任“十五”国家863计划信息安全技术主题专家组成员，国家242信息安全计划专家组成员等。现任国家教育部信息安全教学指导委员会委员，信息安全国家重点实验室学术委员会委员，国家网络信息安全技术研究所学术委员，信息网络安全公安部重点实验室学术委员，中国通信学会高级会员，《通信学报》、《密码学报》编委等职。
近年来，承担国家863计划项目、国家发改委信息安全专项、国家支撑计划项目、115科研基金、江苏省产学研前瞻性研究基金，以及国内知名信息安全研究院所合作研究课题等多个项目；组织撰写《网络与信息安全基础理论与应用》研究生规划教材和《信息安全》本科生精品教材各1部；发表学术论文100余篇，其中SCI收录8篇，EI收录40余篇；申请国家发明专利60多项，其中已授权20项；登记软件著作权10多项；研制出无线网络侦测系统、移动终端安全防护系统、无线保护接入系统、无线智能终端隐私泄露检测等实用系统。
Email aqhu@seu.edu.cn
采访记录
蒋鹏（以下简称蒋）：胡老师您好，今天我们来拜访您主要是想代表我们学院的学生问您几个问题，便于大家在完成研究生学习的时候有一个更明确的目标。
胡爱群（以下简称胡）：诶，同学，你长得和我之前的一个无锡的学生好像啊，说话口音都蛮像的。
蒋：噢，我也是无锡的，可能我们说话都带吴语的味道吧，我也是蛮想成为您的弟子呢。那么言归正传，我大致整理了五个问题。首先您能和我们说一下您目前主要的研究方向以及手里的重要课题。
胡：我向你们介绍我最近进行研究的两个课题。首先是前瞻性很强的无线物理层安全研究课题，就是利用信道的物理特性来保护信道上传输的信息。例如手机与基站之间的信号传输是多径的，而且每个多径信道都是唯一的，我们就可以利用这种信道特性，把信道特性取下来转换为密钥来加密手机到基站之间的数据，那这个数据别人就无法窃取，就是很安全的。你有什么不清楚的还可以问我。这是无线的情况，有线的也是一个道理，任何一条线路的传输特性都是独一无二的，就像人的指纹一样。
印友进（以下简称印）：那您的这个项目可以说就是一种实时的安全防护了吧。
胡：对，如果你是在路上打电话这样的一种移动状态，信道特性会随着你的移动而变化，那么提取出的密钥也就一直在变化，用这个密钥加密后数据的安全性将达到一种理想状态，这个技术是可能运用到5G当中的。那以后移动通信就会很安全，甚至反而会比固定的通信更安全，因为这是一种不停变化的保护。这个课题属于国际前沿的项目，估摸着五年左右会有一个比较完善的成果出来。另一个方向是比较具有现实意义的移动办公安全，这个的应用性会更强。比如你是公务人员或是公司的一个管理人员，要到外地去办事情，手机需要用接入到内网进行访问，那么这个时候就需要考虑手机的安全问题和远程接入的安全问题。你现在用的是苹果系统的手机还是安卓系统的手机？
蒋：嗯，苹果的。
胡：噢，苹果的还相对好一点，只能说相对好一点。苹果系统的手机和安卓系统的手机走了两种完全不同的安全模式。苹果手机的特点主要在于，它的硬件、操作系统都是自己的，它上面所有的应用程序都是经过审查的，因为你只能在它的应用商店下载。所以说苹果系统里的应用是可信的，也就是可能没有恶意代码的。但其实用户的信息是否会被苹果公司窃取，我们难以知晓；至于安卓，它是开放的，人们可以随意下载安装第三方的开发应用软件，但这些应用软件可能会提取用户的隐私信息，我们可以研制隐私泄露检测和拦截软件来防止信息的泄露。所以解决移动办公问题的关键在于，如何兼顾安全性和开放性，在同一个终端上既可以实现安全的移动办公，又可以让用户自由地安装应用软件。如果现在中国有一个经过安全认证的软件市场，人们下载的软件可以找到责任主体的话，问题就会变得简单。现今有几套解决方案，我们现在的大致思路是可以在手机里划分两个区域，一个是开放区域，另一个做成一个类似沙箱的可信环境。在这个可信环境内，进行与安全相关的工作，而在开放区域内，用户可以自行安装需要的应用。
蒋：那么可以说是将两个手机合二为一了。
胡：对，理想状态是这样，但真正实现起来是很困难的。在这个方向上我们做了好多年，我们也做了一部手机出来，就是比较丑，哈哈。但是用是没有问题的。
蒋：真的是很有意思啊，那对您的研究方向有兴趣的学生，您对他们有什么要求呢？
胡：对于我来说，我是比较看重学生的实战能力，也就是实验能力。我们信安本身就需要很强的动手能力，一切项目成功的前提都要对实验部分熟练和深刻理解，不能一知半解。
蒋：信安不是偏软件吗？
胡：这就是你的误解了。软件是主要工作，还有不少是涉及硬件设计，或者需要与硬件打交道的。
蒋：我一直以为信安是看重编程，偏软啊。
胡：我们要求的知识既有信息安全，，也要有通信原理、信号处理。我们设计的信息安全系统需要承载在计算机、DSP、FPGA以及嵌入式系统上的。涉及的知识面很宽。
蒋：还有个问题是，我们知道最近SRTP项目的申报已经开始了，基教项目的SRTP申报也开始了，那不知道胡老师您手里有没有什么SRTP项目呢？
胡：我最近比较忙，所以没有申报，我去年的学生就拿了不错的成绩，有些时候有的学生不够努力，这也是我有时不太满意的地方。我也知道我们系的学生都很忙，如果在项目中得不到锻炼，就没有意义了。
蒋：您SRTP项目的题目是如何选定的？
胡：一般都是我把他们找过来商量一个题目，毕竟SRTP项目的题目需要一定的先进性，学生在这方面可能经验不足。我会选择与学生学习的内容相关的课题，难度他们也能接受，希望他们能花精力到项目中去，做出好结果。
蒋：我们之前都参与过SRTP项目，感觉偏重形式，学生可以不通过SRTP项目就进到实验室吗？
胡：可以啊！但你们要主动找老师，等你们大二大三了，也可以来找我。找一个你觉得不错的方向，跟着老师去做，老师多少会给你一些指点。你参加到一个项目中去，那里既有研究生又有博士生，那么你的毕业设计都可以做得很好，因为你有了几年的连续性，你在团队中也可以遇到很厉害的学长，跟着他们学习，你可以很快成长，但这完全取决于你个人的自觉性和上进心，智力因素倒是其次的。
蒋：再一个问题是，您的实验室能否接受本科生的实习，如果可以，需要本科生具备怎样的能力？
胡：实验室对来实习的本科生当然是持欢迎态度，根据不同的项目，对本科生要求不同。但至少应该是大二以上的学生，毕竟大二以前还是以打基础为主要任务。而来实习的大三大四生首先要具备的就是团队合作的能力吧
蒋：请问研究生是如何学习，工作的？
胡：研究生和导师的关系非常紧密，可能没三五天就有一个问题过不去了，就要一起讨论，一起攻关，你们这一代的孩子，很大一部分就觉得把自己的事做完就行了，其实不是这样的，很多研究生也有这样的问题，其实合作非常重要，一定是团队作战。进实验室就可以培养学生的团队意识和责任心。
蒋：最后一个问题，您能否介绍一下您培养的研究生和博士的发展前景呢？
胡：关于博士，我们信安的教师队伍年轻，博导少，博士产量是较低的，他们毕业后一般都是去大学或研究所，我们学院的博士优势是很明显的，去周边的大学工作也没有问题。
关于研究生，我们的学生毕业以后就业是没有问题的。个别的会出国，绝大多数是在国内就业，也会有个别学生考博士了。就像我今年的五个学生，他们的工作都找好了。我的学生不会太担心就业的问题，一方面与专业有关，另一方面我平时时常对他们说：怎么将自己准备好，特别是在科研能力和合作能力方面，去应对未来各种选择。有的学生会忽视准备自己，可能着急去找工作，但我们对于研究生学习还是以科研为主业，自己做好自己，自己才有好的选择机会。
蒋：今天的收获真是非常的多啊！还是非常感激您接受我们的采访，那今天就到这里吧。谢谢胡老师。
