MS004202-数字通信 （部分全英文）

研究生课程开设申请表

 开课院（系、所）：       信息科学与工程学院

 课程申请开设类型： 新开□     重开√     更名□（请在□内打勾，下同）

一、课程介绍（含教学目标、教学要求等）（300字以内）

理解一般数字通信系统的基本组成，各个功能模块的作用及其性能，了解衡量数字通信系统的主要技术指标及其含义。掌握典型数字通信系统的基本分析方法，给定一个数字通信系统，分析其特定传输环境下所能达到的性能指标。掌握AWGN信道、有限带宽信道、多径衰落信道下各种调制方式下，实际问题的数学建模方法及其经典接收机处理方法、检测技术等。了解扩频通信的基本原理和方法，扩频通信的干扰抑制方法。介绍具体数字通信系统的组成及其实现的功能。介绍近代通信信息处理技术。

二、教学大纲（含章节目录）：（可附页）

第一章：引言

1.1 概述

1.2 数字通信系统的构成

1.3 信道的数学模型

1.4 主要技术指标

1.5 内容安排

1.6 主要参考教材

第二章：通信信号和系统分析

2.0 概率论、随机过程基本概念

2.1 带通信号（系统）的表示

2.1.1 等效基带（复包络）表示

2.1.2 信号空间表示

2.2 数字调制信号的表示

2.2.1 无记忆调制信号

2.2.2 线性有记忆调制信号

2.2.3 非线性有记忆调制信号

2.3 数字调制信号的谱特性

第三章：AWGN信道中的数字通信

3.1 AWGN信道最佳接收机

3.1.1 信号解调器

3.1.2 最佳检测器

3.2 无记忆调制信号接收机及其性能

3.2.1 二进制信号

3.2.2 M进制正交信号

3.2.3 M进制PAM信号

3.2.4 M进制PSK信号

3.2.5 QAM信号

3.2.6 数字调制方式的比较

3.3 CPM信号最佳接收机的性能

3.3.1 CPM最佳接收机

3.3.2 CPM信号的性能

3.3.3* CPM信号的单符号检测

3.3.4* CPM信号次优接收机

3.4 非相干接收机

3.4.1 二进制信号

3.4.2 M进制正交信号

3.4.3 相关二进制信号包络检测的差错率

3.4.4 DPSK信号及其性能

第四章：线性滤波信道中的数字通信

4.1 限带信道信号设计

4.1.1 信号设计

4.1.2 数据检测及其性能

4.2 均衡器

4.2.1 最佳接收机

4.2.2 线性均衡器

4.2.3 判决反馈均衡器

4.2.3 其他均衡器

4.3 自适应均衡算法

4.3.1 自适应线性均衡器

4.3.2 自适应DFE

4.3.3 自适应均衡器的RLS算法

4.3.4 自恢复（盲）均衡

第五章：多径衰落信道中的数字通信

5.1 多径衰落信道的特性

5.2 频率非选择慢衰落信道中的数字通信

5.3 多径衰落信道的分集技术

5.4 频率选择慢衰落信道中的数字通信

第六章：扩频数字通信

6.1 扩频数字通信系统

6.2 直扩数字通信系统

6.2.1 直扩序列

6.2.2 直扩数字通信系统的性能

6.3 跳频数字通信系统

6.3.1 跳频序列

6.3.2 跳频数字通信系统的性能

6.4 其他扩频信号

6.5 扩频系统的同步

第七章：数字通信系统

7.1 多址方式

7.2 容量分析

7.3 多用户检测

7.4 随机接入协议

第八章：近代通信技术简介

8.1 正交频分复用（OFDM）技术

8.2 多入多出（MIMO）技术

8.3 Turbo原理

三、教学周历

四、主讲教师简介：

 蒋良成，男，1962年10月出生。1994年毕业于东南大学无线电工程系，获博士学位；现为移动通信国家重点实验室教授，主要研究移动无线通信系统的理论及其实现。先后参加国家 “863”重大科研项目《码分多址移动通信车载式移动台》和《IS-95  CDMA 多址接入技术和设 备》，和信产部邮科院 IS-95 基站设备的研发。主持完成 “863”重大科研项目《cdma2000-1x MT分系统研究与开发》，《cdma2000 MT试验分系统研制与 ASIC 设计》，《第三代移动通信SoC平台3》，总评成绩为特优。2004 年获得江苏省科技进步一等奖。协调完成 “863”课题《超宽带（UWB）无线传输技术研究与开发》、《基于多带体制的超宽带无线通信关键技术研究与系统演示》、《超宽带SoC芯片设计及组网试验》。负责超宽带无线系统解决方案、系统设计、实现和示范。

五、任课教师信息（包括主讲教师）：

Application Form For Opening Graduate Courses

School (Department/Institute)：School of Information Science and Engineering

Course Type: New Open □   Reopen √   Rename □（Please tick in □, the same below）

1. Course Introduction (including teaching goals and requirements) within 300 words:

2. Teaching Syllabus (including the content of chapters and sections. A sheet can be attached):

3. Teaching Schedule:

Note: 1.Above one, two, and three items are used as teaching Syllabus in Chinese and announced on the Chinese website of Graduate School. The four and five items are preserved in Graduate School.

2. Course terms: Spring, Autumn , and Spring-Autumn term.  

3. The teaching languages for courses: Chinese, English or Chinese-English.

4. Applicable range of discipline: public, first-class discipline, second-class discipline, and third-class discipline.

5. Practice includes: experiment, investigation, research report, etc.

6. Teaching methods: lecture, seminar, practice, etc.

7. Examination for degree courses must be in paper.

8. Teaching material websites are those which have already been announced.

9. Brief introduction of chief lecturer should include: personal information (date of birth, gender, degree achieved, professional title), research direction, teaching and research achievements. (within 100-500 words)

4. Brief Introduction of Chief lecturer:

5. Lecturer Information (include chief lecturer)