MS004224-模拟电路设计与实现（全英文）

研究生课程开设申请表

开课院（系、所）：信息科学与工程学院

课程申请开设类型： 新开√     重开□     更名□（请在□内打勾，下同）

一、课程介绍（含教学目标、教学要求等）（300字以内）

本课程涵盖模拟电路和系统的设计、分析、仿真、实施和评估等概念。内容包括OPAMP设计、噪声性能、放大器稳定性、反馈、频段和电流参考、开关滤波器、失真、数模及模数转换器基本原理等。

二、教学大纲（含章节目录）：（可附页）

 Chapter 1: Amplifiers, source followers and cascodes

 Introduction to basic elements of amplifiers, including source followers and cascodes.

 Chapter 2: Noise performance of elementary transistor stages

 Introduction to noise calculations of different circuits

 Chapter 3: Stability of operational amplifiers

 Introduce the stability of OPAMPS and how to design OPAMPs.

 Chapter 4: Important opamp configuration

 Introduce different OPAMP configuraitons.

 Chapter 5: Rail-to-rail amplifiers and class AB amplifiers

 Introduce rail-to-rail amplifiers and class AB amplifiers

 Chapter 6: Feedback, transconductance amplifiers and current amplifiers

 Chapter 7: Bandgap and current reference circuits

 Chapter 8: Switched-capacitor filters

 Chapter 9: Distortion in elementary transistor circuits

 Introduce how to evaluate distortions in circuits

 Chapter 10: Data converter fundamentals

 Introduce ADC and DAC principles

三、教学周历

注：1.以上一、二、三项内容将作为中文教学大纲，在研究生院中文网页上公布，四、五内容将保存在研究生院。2.开课学期为：春季、秋季或春秋季。3.授课语言为：汉语、英语或双语教学。4.适用学科范围为：公共，一级，二级，三级。5.实践环节为：实验、调研、研究报告等。6.教学方式为：讲课、讨论、实验等。7.学位课程考试必须是笔试。8.课件地址指在网络上已经有的课程课件地址。9.主讲教师简介主要为基本信息（出生年月、性别、学历学位、专业职称等）、研究方向、教学与科研成果，以100至500字为宜。

四、主讲教师简介：

Reynaert Patrick：博士、鲁汶大学教授。自2007年起担任鲁汶大学微电子及传感器研究组教授，同时还担任集成电路多个重要会议及期刊的TPC委员、副主编、客座编辑，包括：ISSCC、RFIC、ESSCIRC、TCAS-II、JSSC等。也是全球半导体联盟混合信号及射频工作组主席、IEEE高级会员、IEEE SSCS Benelux Chapter主席和弗拉芒科学和创新议会创新政策的委员会成员(VRWI)，荣获ESSCIRC 最佳论文奖、台积电欧洲实践创新奖、2014贝尔实验室奖等。2018年，受聘为东南大学客座教授。主攻研究方向是高频、宽带、高性能CMOS和SOI功率放大器、毫米波和太赫兹集成电路以及基于柔性光纤的数据通信电路，取得了重要的、有较高国际影响力和应用价值的研究成果。设计出带有AM-PM纠正的AB类功放、E波段Doherty功放、异相发射机等芯片，其中包括多款60GHz功放及发射机芯片，并在增益、稳定性、输出功率、效率、失真等重要指标方面取得了重要突破；利用低损耗高阶无源网络在宽带设计中的关键作用，应用40nm和28nm CMOS工艺，展示出多个工作在60GHz和80GHz的设计案例；针对相位噪声对毫米波锁相环误差矢量幅度和带外噪声限制，研究出多种压控振荡器和分频器设计案例，重点集中在可获得更高调谐范围和I/Q正交精度，频率范围从28GHz直至160GHz。

李连鸣：博士、东南大学研究员、中国通信学会测试专委会委员。2006年受国家留学基金委委派赴比利时鲁汶攻读博士学位，师从鲁汶大学MICAS小组Michiel Steyaert教授(IEEE Fellow, IEEE固态电路协会50年及60年来十大贡献者之一)及Patrick Reynaert教授，参与了欧盟多项CMOS毫米波重大项目的研究工作。2011年从鲁汶大学电子工程系MICAS小组博士毕业后，受聘于东南大学信息学院。作为项目技术负责人，主持和参与中国多项CMOS毫米波、太赫兹重大课题及自然基金项目。作为技术负责人牵头的863重大课题“60GHz毫米波CMOS射频芯片与模块研制”已圆满验收，实现了60GHz射频收发机的单芯片集成、毫米波射频芯片与天线一体化封装、空口传输（速率超过10Gbps）、裸眼3D高清视频传输，使得东南大学毫米波芯片研究团队成为全世界科研机构范围内为数不多完整走过毫米波芯片设计与业务应用的团队。该成果作为我国毫米波芯片重大进展入选了国家”十二五”科技创新成就展。作为核心成员，参与撰写了《IMT2020 高频通信技术报告》。

五、任课教师信息（包括主讲教师）：

六、课程开设审批意见

说明：1．研究生课程重开、更名申请也采用此表。表格下载：http:/seugs.seu.edu.cn/down/1.asp

2．此表一式三份，交研究生院、院（系）和自留各一份，同时提交电子文档交研究生院。

研究生院    2003.12

Application Form For Opening Graduate Courses

School (Department/Institute)：

Course Type: New Open √   Reopen □   Rename □（Please tick in □, the same below）

1. Course Introduction (including teaching goals and requirements) within 300 words:

This course covers the concepts of design, analysis, simulation, implementation and evaluation of analog circuits and systems. Topics includes OPAMP design, noise performance, Stability of amplifiers, feedback, bandgap and current references, switched-cap filters, distortion, data converter fundamentals, etc.

2. Teaching Syllabus (including the content of chapters and sections. A sheet can be attached):

Chapter 1: Amplifiers, source followers and cascodes

Introduction to basic elements of amplifiers, including source followers and cascodes.

Chapter 2: Noise performance of elementary transistor stages

Introduction to noise calculations of different circuits

Chapter 3: Stability of operational amplifiers

Introduce the stability of OPAMPS and how to design OPAMPs.

Chapter 4: Important opamp configuration

Introduce different OPAMP configuraitons.

Chapter 5: Rail-to-rail amplifiers and class AB amplifiers

Introduce rail-to-rail amplifiers and class AB amplifiers

Chapter 6: Feedback, transconductance amplifiers and current amplifiers

Chapter 7: Bandgap and current reference circuits

Chapter 8: Switched-capacitor filters

Chapter 9: Distortion in elementary transistor circuits

Introduce how to evaluate distortions in circuits

3. Chapter 10: Data converter fundamentals

4. Introduce ADC and DAC principles

5. Teaching Schedule:

Note: 1.Above one, two, and three items are used as teaching Syllabus in Chinese and announced on the Chinese website of Graduate School. The four and five items are preserved in Graduate School.

 2. Course terms: Spring, Autumn , and Spring-Autumn term.   

 3. The teaching languages for courses: Chinese, English or Chinese-English.  

 4. Applicable range of discipline: public, first-class discipline, second-class discipline, and third-class discipline.  

 5. Practice includes: experiment, investigation, research report, etc.  

 6. Teaching methods: lecture, seminar, practice, etc.  

 7. Examination for degree courses must be in paper.  

 8. Teaching material websites are those which have already been announced.  

 9. Brief introduction of chief lecturer should include: personal information (date of birth, gender, degree achieved, professional title), research direction, teaching and research achievements. (within 100-500 words)  

6. Brief Introduction of Chief lecturer:

Reynaert Patrick：Full professor of K.U.Leuven

Li Lianming： Professor of Southeast University

7. Lecturer Information (include chief lecturer)